張源翀表示，“導師帶徒”活動作為公司實施人才強企戰(zhàn)略的重要舉措之一，是青年員工增強本領、增進交流的重要途徑，更是導師自我總結、自我創(chuàng)新的重要載體。一是要提高站位，深化人才工作認識。大家從公司戰(zhàn)略的高度，深刻理解導師帶徒工作對于環(huán)保水務集團長遠發(fā)展的意義，將導師帶徒工作落到實處。二是要明確職責，攜手共促實效。師徒之間要在公司發(fā)展的大好環(huán)境中主動學習、互相學習，最終達到互相提高、互動雙贏的目的。三是要壓實責任，強化創(chuàng)新能力。各部門和各直屬企業(yè)要進一步提高“導師帶徒”活動創(chuàng)新性，把企業(yè)文化、特色業(yè)務等內容融入日常教學和考核中去，多組織行業(yè)特色培訓，完善考核辦法，不斷優(yōu)化“師帶徒”培養(yǎng)機制。

會上，對鐘春等6位優(yōu)秀導師及李嬌莉等11位優(yōu)秀徒弟進行了表彰。優(yōu)秀導師及師徒代表結合自身經歷，就“怎么帶、如何學”進行了充分的交流分享，為持續(xù)開展“導師帶徒”活動開拓了思路，提供了優(yōu)秀的“樣本”。

自2021年開展“導師帶徒”活動以來，環(huán)保水務集團從制度、組織機構、考核和激勵等方面入手，積極推進導師帶徒的實施，共簽約了師徒236對，一批青年員工脫穎而出，110余人成為公司的業(yè)務骨干力量，部分青年員工已任至直屬企業(yè)中層管理人員。

簽約結對，共繪藍圖。一年前，環(huán)保水務集團迎來了53名高校應屆畢業(yè)生，按照導師帶徒管理辦法等相關人才培養(yǎng)制度，根據畢業(yè)生的專業(yè)、崗位等實際情況，環(huán)保水務集團組織人力部為其配備導師，師徒雙方簽訂了《導師帶徒協議書》。

聚焦個性，因材施教。環(huán)保水務集團對不同新員工的個性特點進行深入的剖析，把新員工的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃與工作實踐相結合，制定了符合新員工特點的培養(yǎng)計劃?！帮@慶同志個性沉穩(wěn)、謹慎，我特地加重了在培養(yǎng)前期關于人力資源管理基礎理論和制度的宣貫和學習。崔超同志大膽、獨立性強，我特地加大了人力資源管理六大板塊的實踐運用，側重實際事務操作的指導?！睂熺姶赫f道。

重視實踐，提升實戰(zhàn)能力。2023年新入職的員工中，在工程類和生產運行類的崗位人數較多，這些類別的崗位對現場經驗要求較高，環(huán)保水務集團“導師帶徒”活動在學習圖紙、看資料、熟悉制度等基礎上，重點帶徒弟深入現場，切實了解施工工藝和施工流程，工學結合，以工促學，使青年員工學到真本領。

注重問效，創(chuàng)新考核機制?！皩煄健被顒悠跐M后，環(huán)保水務集團分別對導師和徒弟開展了全面的考核工作。在綜合業(yè)績表現評價和業(yè)務知識考試的基礎上，創(chuàng)新增加徒弟成果匯報展示的考核方式，由徒弟選擇一項活動期內學到的業(yè)務知識進行歸納，形成課件，并進行匯報，以此考察徒弟的技能水平、提煉總結能力和學習成果。組織導師開展匯報反饋和綜合評價，對導師的帶徒效果和教學能力進行全面的評價。

下一步，環(huán)保水務集團將持續(xù)優(yōu)化“導師帶徒”機制，拓展帶徒范圍、健全帶徒考評，真正實現“傳”出經驗、“幫”出成才、“帶”出文化的良好效應，為環(huán)保水務集團實現高質量發(fā)展提供強大的人才支撐。

（通訊員：譚龍霞/文、甘泳琦/圖）